Klasa III a uczestniczyła w projekcie „Wielkanocne zwyczaje z matematyką”. Uczniowie rozpoczęli poznawanie tradycji wielkanocnych czyli przekazywanych z pokolenia na pokolenie obyczajów i zwyczajów świeckich oraz związanych z liturgią kościelną – od Środy Popielcowej, Dnia Wiosny, poprzez Niedzielę Palmową aż do Wielkiej Nocy  w Krotoszyńskim Muzeum.  Była to ciekawa lekcja, którą wykorzystaliśmy na zajęciach szkolnych. Uczniowie przygotowali w grupach plakaty o dniach poprzedzających święta, a na zajęciach plastycznych wykonali koszyczki. Przydała się tutaj wiedza z obliczeń kalendarzowych, obliczania czasu oraz miar długości. Dużą atrakcją był udział w warsztatach kulinarnych, na których  dzieci samodzielnie upiekły babeczki wielkanocne. Kolejnym zadaniem było uczestniczenie w zajęciach kółka matematycznego, gdzie każdy pracował z przepisem na babeczki – przeliczał ile produktów jest potrzebnych do wykonania wypieków dla rodziny, klasy, dla uczniów klas I-III i dla całej szkoły.

   Zwieńczeniem projektu było  śniadanko wielkanocne czyli przygotowywanie potraw świątecznych oraz nakrywanie do stołu i wspominanie dawnych tradycji i obyczajów praktykowanych na terenie Krotoszyna. Nagrodą dla dzieci była wizyta wielkanocnego „zajączka” z  prezentami. (fot.DDK.)