Dnia 19 i 20 maja odbyły się w naszym przedszkolu zajęcia adaptacyjne
dla dzieci. Maluchy, które już od września przekroczą progi
przedszkola ,czekało wiele niespodzianek.Panie nauczycielki przygotowały
zajęcia muzyczne, tańce i radosne zabawy z chustą animacyjną. Nasi
milusińscy mieli okazję samodzielnie wykonać pracę plastyczną ,
zaglądnąć w każdy kąt sali przedszkolnej czy pohasać na ogrodzie.
Pani Dyrektor przedstawiła rodzicom kilka najważniejszych zasad
funkcjonowania przedszkola a dzieci poznały uśmiechnięte panie.
Jesteśmy przekonani , że przedszkole to najlepsze środowisko,
stymulujące rozwój dziecka.

Oto kilka wskazówek, które pomogą przekraczać próg przedszkola z
uśmiechem, czyli ułatwią dziecku adaptację do przedszkola:
– zapoznajmy dziecko z przedszkolem (pokażmy salę, zabawki,
przedstawmy nauczyciela),
– opowiedzmy dziecku o rozkładzie dnia i zasadach, jakie obowiązują
w przedszkolu, poinformujmy, że w przedszkolu będzie bez rodziców, ale
pamiętajmy zapewnić, że wrócimy,
– rozmawiajmy o przedszkolu ze znajomym dziećmi, które lubią
chodzić do przedszkola,
– czytajmy opowiadania, których bohaterowie chodzą do przedszkola
(Renata Piątkowska Opowiadania dla przedszkolaków, Barbara Gawryluk
Przedszkolaki z ulicy Morelowej, Agnieszka Frączek Przedszkoludki. 100
radości i 2 smutki),
– opowiadajmy, jak to było, gdy sami chodziliśmy do przedszkola,
– uświadamiajmy dziecku zalety przedszkola (nowi koledzy, dużo
zabawek ciekawe zabawy, nowe piosenki i wierszyki, spotkania z ciekawymi
ludźmi, wyjścia do teatru, kina…). Oczywiście nie można dziecku
opowiadać nierealnych szczegółów, które nigdy się nie spełnią.
Dziecka nie możemy rozczarować! Opowieści o przedszkolu powinny
odpowiadać rzeczywistości,
– wspólnie z dzieckiem kupmy papcie, szczoteczkę i pastę do
zębów,
– ćwiczmy z dzieckiem czynności samoobsługowe: ubieranie się,
jedzenie, mycie rączek, ząbków, rozpoznawanie swoich rzeczy, sprzątanie
zabawek (to zapewni mu poczucie bezpieczeństwa i niezależności); cieszmy
się i wykazujmy zadowolenie z każdego przejawu samodzielności dziecka,
– wcześniej przyzwyczajajmy dziecko do przebywania w domu i w nowym
miejscu pod opieką osób trzecich np. z babcią, dziadkiem, koleżanką,
– postarajmy się, aby dziecko miało kontakt z rówieśnikami np. na
placu zabaw,
– w początkowym okresie odbierajmy dziecko wcześniej z przedszkola,
ponieważ maluszek ma inne poczucie czasu i okres przebywania poza domem
może wydawać mu się bardzo długi,
– pozwólmy dziecku zabrać ze sobą cząstkę domu do przedszkola np.
ulubioną zabawkę, książeczkę (zapewni mu to poczucie
bezpieczeństwa),
– zachowujmy cierpliwość,
– bądźmy systematyczni i konsekwentni.
Towarzysząc naszym pociechom, pamiętajmy, że przedszkole jest ważnym i
potrzebnym elementem w rozwoju społecznym każdego dziecka, jest też
wspaniałą przygodą, którą warto przeżyć. Życzymy wytrwałości!