- BIP
- Budżet
- Dane teleadresowe - Rady osiedli - Sołectwa
- ePUAP ESP
- Informacje dla osób niepełnosprawnych
- MPZP ogłoszenia
- Podatki
- Projekty unijne
- Przetargi
- Biuletyn Małych Zamówień
- Sprawy, wnioski UM
- Sprawy, wnioski USC
- Telefony UM
- Tytuły: - Honorowy... - Zasłużony...
- Uchwały
- Wybory
- Zapytaj burmistrza
- Zapytaj komendanta
- Powitanie
- Władze miasta i gminy
- Rada Miejska
- Położenie
- Liczba ludności
- Historia i kalendarium
- Zabytki
- Herb miasta
- Flaga miasta
- LOGO Krotoszyna
- Hejnał
- Fotogalerie z wydarzeń
- Fotogaleria Krotoszyn
- Filmy
- Mapy, plany
- Obrona cywilna
- Ochrona środowiska
- Osiągnięcia
- Strategie, plany
- Współpraca międzynarodowa
- Banki i bankomaty
- Cennik wynajmu sal
- Gastronomia, zabawa
- Gazety - prasa
- Imprezy, święta
- Komunikacja: - PKP - PKS - MZK - PLA - TAXI - INNE - Strefa Pł. Parkowania
- Kościoły, msze
- Medycyna: - SP ZOZ - Apteki (dyżury) - Szpitale, przychodnie - Weterynaria
- Org. pozarządowe
- Pomoc, pogotowia
- RTV - stacje naziemne
- RTV - TV kablowa
- Stacje paliw, myjnie
- Ulice, drogi, place
- Urzędy i instytucje
Jesteś tutaj
8 Istota nauczania polega na połączeniu wiedzy i umiejętności. W myśl tej zasady uczniowie Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Krotoszynie udali się w październiku do Centrum Superkomputerowo - Sieciowego, które mieści się w stolicy Wielkopolski, czyli w Poznaniu. Wszyscy gimnazjaliści mieli możliwość posmakowania wiedzy praktycznej z zakresu matematyki oraz informatyki. Dzięki profesjonalnej opiece instruktorów centrum mogli na własnej skórze przekonać się, jak często zwykłe, proste działania mogą pomóc w sytuacjach życiowych oraz rozwiązać problemy informatyczne.
Gimnazjaliści zostali podzieleni na 12- osobowe zespoły, które wykorzystując wiedzę matematyczną, miały zaprogramować pojazdy do wykonania różnych czynności. Przemieszczenie się kosmicznego wozu, odwrócenie toru jazdy czy skręcanie pozwoliły osiągnąć sukces, czyli pokonać tor, na którym czekały na uczniów liczne przeszkody i niespodzianki. Wielką frajdą dla młodzieży było założenie tajemniczych okularów, dzięki czemu świat widziany w telewizorze był zupełnie inny - bardziej wyrazisty i bliższy.
Podróż w świat informatyki pozostanie na długo w pamięci naszych uczniów i sprawi, że matematyka przestanie być kojarzona z nauką ściśle teoretyczną, a stanie się fundamentem do poznawania prawdy o świecie, jak również pożyteczną zabawą.
Maciej Szymański
10-11-2016, 13:40 
mmc
2674 
- BIP
- Budżet
- Dane teleadresowe - Rady osiedli - Sołectwa
- ePUAP ESP
- Informacje dla osób niepełnosprawnych
- MPZP ogłoszenia
- Podatki
- Projekty unijne
- Przetargi
- Biuletyn Małych Zamówień
- Sprawy, wnioski UM
- Sprawy, wnioski USC
- Telefony UM
- Tytuły: - Honorowy... - Zasłużony...
- Uchwały
- Wybory
- Zapytaj burmistrza
- Zapytaj komendanta
- Powitanie
- Władze miasta i gminy
- Rada Miejska
- Położenie
- Liczba ludności
- Historia i kalendarium
- Zabytki
- Herb miasta
- Flaga miasta
- LOGO Krotoszyna
- Hejnał
- Fotogalerie z wydarzeń
- Fotogaleria Krotoszyn
- Filmy
- Mapy, plany
- Obrona cywilna
- Ochrona środowiska
- Osiągnięcia
- Strategie, plany
- Współpraca międzynarodowa
- Banki i bankomaty
- Cennik wynajmu sal
- Gastronomia, zabawa
- Gazety - prasa
- Imprezy, święta
- Komunikacja: - PKP - PKS - MZK - PLA - TAXI - INNE - Strefa Pł. Parkowania
- Kościoły, msze
- Medycyna: - SP ZOZ - Apteki (dyżury) - Szpitale, przychodnie - Weterynaria
- Org. pozarządowe
- Pomoc, pogotowia
- RTV - stacje naziemne
- RTV - TV kablowa
- Stacje paliw, myjnie
- Ulice, drogi, place
- Urzędy i instytucje
Copyright © 1998-2016 UM Krotoszyn. Oficjalna strona miasta prowadzona od 09.04.1998 r. przez Urząd Miejski w Krotoszynie