Grupa pomaranczowa rozmawiała o tęczowych kolorach:) Na początku zajęć wysłuchaliśmy wiersza W. Słobodnika pt. „Tęcza”, a także staraliśmy się odpowiedzieć na pytania: Kiedy powstaje tęcza? Jakie kolory w niej występują? Jaką porą roku możemy zaobserwować najczęściej tęczę na niebie? Z czym kojarzą się kolory tęczy? Dzieci kolorowaly również tęczę zgodnie z podanym wzorem – tak, aby zapamiętać układ barw. Na zakończenie wykonaliśmy eksperyment:) A było to malowanie na mleku barwnikami spożywczymi. Mogliśmy zaobserwować, jak kolory pięknie wirują w talerzu. Czyżby udało się nam wyczarować tęczę?:)